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Tangible Scientific Design vol.09 地上の太陽をつくる挑戦─フュージョンエネルギーに迫る
Tangible Scientific Design vol.08 フィクションと科学―想像力から社会実装まで
Project Report
ネットの高校「N高・S高」が、なぜ地域との教育プログラムを実施したのか? インフォーマルな学びの場が描く、PBL教育の“その先”